ATIVIDADE 3.6

O “Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo” nada mais é do que integrar o uso das TICs no processo ensino-aprendizagem, no entanto, isto tem que se dar de forma efetiva. O professor deve saber utilizar a tecnologia proposta e quando utilizá-la. Por sua vez, o educando deve ter acesso à tecnologia. Isso será pertinente em sala de aula, haja vista o jovem estar “antenado” nas novas formas de linguagem e nos novos veículos de comunicação.